Параграф ГДЗ Константинов биология 7 класс

1.Исходя из знаний строения покровов тела млекопитающих и рептилий, докажите, что между этими группами животных существует родство.

У млекопитающих много черт, общих с пресмыкающимися, особенно на этапе развития зародыша. Сходства взрослых зверей с рептилиями проявляется в обилии у зверей роговых кожаных образований — это шерсть, рога, копыта, когти, ногти.

Чешуи есть на хвосте у мышей, крыс, бобров, и они сходны с чешуями пресмыкающихся. Особенно ярко сходство с рептилиями проявляется у примитивных зверей. Наибольшие сходство у млекопитающих со зверозубыми рептилиями — древней группой рептилий, относящейся к звероподобным пресмыкающимся.

2. Охарактеризуйте более прогрессивные черты строения и особенности жизнедеятельности млекопитающих по сравнению с рептилиями.

1) Четырехкамерное сердце

2) Полное разделение крови на артериальную и венозную

3) Теплокровность

4) Альвеолярные легкие

5) Наличие волосяного покрова

6) Наличие высокоразвитой нервной системы

7) Расположение конечностей под туловищем

8) Внутриутробное развитие зародыша

9) Выкармливание молоком

10) Забота о потомстве

3. Объясните, почему зверозубые рептилии получили такое название.

Зверозубые — вымершие рептилии из подкласса звероподобных, имевшие ряд общих черт с млекопитающими, благодаря чему происхождение млекопитающих связывают с этой. У них, как и у млекопитающих зубы разной формы и размера (резцы, клыки и коренные). Из-за этого они и получили название зверозубые.

4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта об исчезающих видах млекопитающих и мерах по их охране.

Исчезающие виды млекопитающих различных отрядов:

1) Суслик крапчатый;

2) Ушастый ёж;

3) Выхухоль;

4) Бурый медведь.

5) Зубр

6) Снежный барс

7) Белый медведь

8) Атлантический морж

9) Северный олень

10) Амурский тигр

11) Снежный барс

Меры охраны млекопитающих:

1) Законодательное запрещение охоты на данные виды в любые периоды времени, вне зависимости от жизненного периода и возраста животных.

2) Создание заповедников, заказников, национальных парков и природоохранных зон.

3) Искусственное расширение ареалов обитания видов.

4) Создание комфортных для данных видов условий (обеспечение достаточного количества пищи, уменьшение межвидовой конкуренции, обеспечение водой, естественными укрытиями и всеми другими необходимыми ресурсами для комфортного обитания и размножения).

5) изучение причин, которые привели к исчезновению видов, с последующей ликвидацией последних.

6) искусственная иммунизация уязвимых животных по отношению к наиболее характерным и опасным для их жизни и репродуктивного здоровья болезням и патологиям.